Programa Inclusão Mais prevê aulas de formação e prática nas escolas, previstas para ocorrer a partir de novembro

A Prefeitura de Santa Maria, por meio da Secretaria de Educação (SMEd), trabalha com celeridade para completar o quadro de 100 vagas do Programa de Residência em Formação de Monitores, o Inclusão Mais. Em continuidade do processo seletivo, na manhã desta quinta-feira (8), foram chamados mais 26 classificados para o aceite da vaga.

“Parabéns a vocês, classificados que estão aqui hoje, para junto com a gente construir mais essa parte da história de Santa Maria. Esse programa começou a ser pensado há muito anos, com muitas cabeças e muitas mãos, e agora está se concretizando. E é visto como exemplo para outras cidades. Obrigada a todos que tornam isso possível, incluindo vocês, que se inscreveram e estão aqui, para atender nosso público da Educação Especial”, pontuou vice-prefeita, Lúcia Madruga.

“A gente tem que valorizar muito este espaço conquistado, porque não é uma carreira nem um emprego, mas ele poderá ser um lugar de existência. Porque vocês serão os desbravadores desta iniciativa. Não há registro de algo assim, pelo menos eu não tenho conhecimento. Então, estamos todos juntos, e vocês serão os pioneiros nesta formação. Levem isso com carinho junto de vocês”, assinala Lúcia.

A secretária adjunta de Educação, Adriana Bonumá, reforçou que o Inclusão Mais é uma iniciativa pensada para suprir as necessidades da Rede Municipal de Ensino. Também explicou que Santa Maria é a primeira cidade do Estado, que tem registro, a elaborar um programa como esse.

“Fomos atrás de exemplos e, no Rio Grande do Sul, não encontramos uma iniciativa como esta. Como a Lúcia disse, esse programa está em elaboração há anos, porque é preciso seriedade e responsabilidade com este assunto. E agora estamos aqui, começando a colocar em prática. Parabéns e obrigada a todos vocês”, assinalou Adriana.

Após a acolhida, foi feita uma apresentação do Programa de Residência em Formação de Monitores, o Inclusão Mais, aos classificados. Depois, os futuros monitores da Rede Municipal de Ensino (RME) foram encaminhados para a entrega de documentos, assinatura do contrato e escolha da escola de atuação.

As aulas de formação e prática nas escolas estão previstas para ocorrer a partir de novembro. O Instituto Federal Farroupilha (IFFar), responsável pelas atividades formativas do programa. Já a SMEd é gerenciadora das atividades práticas desenvolvidas nas unidades escolares.

No total, foram 1.402 inscrições para o processo seletivo. O Inclusão Mais oferta 100 vagas imediatas, mais 100 vagas de Cadastro Reserva (CR), na condição de bolsistas. O processo seletivo tem validade de seis meses, contados da data de publicação da homologação do resultado final, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período, a critério da Secretaria de Município da Educação.

O PROGRAMA

O Programa de Residência em Formação de Monitores, mais conhecido como Inclusão Mais, tem o propósito de formar monitores para atuar na Educação Especial das escolas da Rede Municipal de Ensino (RME). A iniciativa visa ação complementar de qualificação para atuação no apoio escolar. O foco é formação inicial e continuada de monitores-residentes, articulando atividades ao atendimento de crianças e estudantes da Educação Especial da Rede Municipal de Ensino. Contudo, a função não substitui cargos efetivos, contratações temporárias, estágios ou outros instrumentos legalmente admitidos pela Administração Pública.

O Inclusão Mais será executado pela Secretaria de Educação, em articulação com as unidades escolares da Rede Municipal de Ensino (RME) e com o Instituto Federal Farroupilha (IFFar), responsável pelas atividades formativas do programa. Será desenvolvido em três ciclos formativos sucessivos, com duração de 12 meses cada.

O tempo máximo de permanência no Programa será de 36 meses, observado o cumprimento dos requisitos de permanência e progressão previstos no edital. Os participantes serão denominados: Monitor-Residente I, no Ciclo I; Monitor-Residente II, no Ciclo II; Monitor-Residente III, no Ciclo III.

A progressão entre os ciclos estará condicionada ao cumprimento das atividades práticas e formativas, à frequência mínima exigida e à avaliação de desempenho realizada pela Coordenação do Programa, observados os critérios estabelecidos pela SMEd. O acompanhamento e a avaliação dos monitores-residentes serão realizados pela Secretaria da Educação, por meio da Coordenação do Programa, e pelo IFFar, observadas as atribuições de cada instituição.

BOLSA-AUXÍLIO

Os chamados a participarem da formação do Inclusão Mais vão receber bolsa-auxílio, de R$ 1,5 mil a R$ 1,9 mil, a depender do ciclo de atuação. Serão três ciclos sucessivos, com aumento gradual da bolsa auxílio. Assim, o Monitor-Residente I receberá R$ 1,5 mil, o Monitor-Residente II receberá R$ 1,7 mil, e o Monitor-Residente III receberá R$ 1,9 mil.

O pagamento da bolsa-auxílio ficará condicionado ao cumprimento das atividades práticas e formativas previstas no Inclusão Mais, e não caracterizando vínculo empregatício, funcional com o Município. Os valores são para eventuais despesas de locomoção para participar das atividades práticas e formativas do programa, ou outros custos do monitor em formação.

CERTIFICAÇÃO

Ao final de cada ciclo, os monitores-residentes que cumprirem os requisitos previstos no Regulamento e no Plano Pedagógico recebem as seguintes certificações:
- Certificado de Formação, expedido pelo Instituto Federal Farroupilha (IFFar), correspondente ao percurso formativo desenvolvido no âmbito do Programa;
- Certificado de Participação no Programa de Residência em Formação de Monitores – Inclusão Mais, expedido pela Secretaria da Educação, correspondente às atividades práticas desenvolvidas nas unidades escolares.

Texto: Joyce Noronha (Mtb: 16.033)
Fotos: Felipe Ferreira (Prefeitura)
Secretaria de Comunicação
Prefeitura de Santa Maria